Так обозначил содержание книги «Встречи с эпохой» воронежский писатель Юрий Кургузов, ведь в ней собраны литературные диалоги о человеческом благородстве и добросердечии.
20 ноября в актовом зале МКОУ Нововоронежская СОШ № 4 состоялась муниципальная пресс-конференция старшеклассников школ города «Моё человеческое краеведение», направленная на расширение знаний по литературному краеведению, общего кругозора и познавательной активности школьников.
На данное мероприятие были приглашены воронежский писатель, директор Дома литераторов Юрий Кургузов, члены Союза писателей России Иван Быков и Валентина Карая, руководитель литературного объединения «Ядро» Любовь Антипова.
Выступая перед ребятами, воронежский гость, а он долгое время работал редактором в Центрально-Чернозёмном издательстве, рассказал о многочисленных встречах с именитыми писателями земли Воронежской, да и страны в целом.
Одиннадцатиклассники задавали писателю-краеведу самые разнообразные вопросы, а некоторые признавались, что тоже пишут стихи и рассказы.
Юрий Митрофанович подарил свои произведения в библиотеку школы, порадовался активности старшеклассников, поблагодарил учителя русского языка и литературы Галину Львовну Голубеву за хорошую организацию встречи. Фото
Одним из направлений масштабного проекта Госкорпорации РОСАТОМ является «Школа РОСАТОМА». Школа , потому что здесь ценят образование и образованных. Школа, потому что проект нацелен на то, чтобы учиться детям из городов атомной отрасли было интересно. Школа, потому что в проекте участвуют дети и их наставники. Совсем недавно в городе Трехгорном Челябинской области прошли финальные соревнования школ и детских садов, внедряющих сетевые стандарты, воспитателей и учителей, владеющих ФГОС. А это значит, что у наших педагогов скоро появится возможность попасть на стажировку к победителям этих конкурсов. Судя по тому, что мы увидели в Финале, игра стоит свеч: креативные, смелые, нестандартные педагоги представили на суд жюри самые разные смысловые решения и вызовы , образовательные события и варианты стажировок. Так что наши учителя и воспитатели скоро отправятся в самые разные уголки нашей необъятной страны: в Новоуральск и Заречный, Трехгорный и Лесной, Полярные Зори и Волгодонск, Курчатов и Снежинск...
Подведены также итоги конкурса муниципалитетов на право проведения конкурсов для талантливых детей городов присутствия атомной отрасли. Это 15 мероприятий по нескольким направлениям. В этом году определены следующие: инженерные изобретения и практическое решение изобретательских задач, детское СМИ проекта «Школа Росатома», дизайн на службе человека, искусство и творчество в танце, мероприятия для дошкольников. Некоторые из них уже проведены. Так команда школы №2 приняла участие в финале конкурса «Атом-ТВ», проходившего в Заречном. Ребята прошли жесткий отбор на заочном этапе и получили возможность в рамках фестиваля познакомиться с работой настоящих телевизионщиков. Подходит к концу заочный этап еще одного конкурса СМИ -«Атом -сфера». 13 представителей школ города борются за право принять участие в очном этапе в городе Лесном, что на Урале. Из почти 400 участников по итогам 4х этапов наши семь входят в первые полсотни. Разница между первыми и 50-и всего в несколько баллов. Идут, что называется «ноздря в ноздрю». Ребята и фото на определенную тему посылали, и репортажи делали, и эссе писали, и соцопросы проводили. Впереди работа с профессиональными журналистами. А затем 20 счастливчиков , занявших верхние строчки рейтинга, отправятся на Финал. Закончилась регистрация еще на 2 конкурса. Так на конкурс дизайн-проектов, который пройдет также в Заречном, из Нововоронежа зарегистрировалось 15 команд . Это самый большой результат среди городов-участников проекта. Сейчас ребята работают над заданиями заочного этапа. Тем же , кому посчастливится отправиться в Новоуральск, на Финал, предстоит придумать дизайн-проект создания свободного образовательного пространства в виде лабиринта под открытым небом. А на конкурс по решению изобретательских задач «ИННОТЕХ» зарегистрировались 105 нововоронежцев- это представители ДДТ и школы №4. В ближайшее время они также приступят к выполнению заданий заочного этапа. Пока же выверяются списки руководителями команд, а ребята сгорают от нетерпения. Изобретательские задачки ждут и любителей просто мастерить руками, и программировать, и роботов собирать и самолеты запускать... Дело найдется всем. В настоящий момент идет регистрация на конкурс «Танцевальная лаборатория». Так что , всех желающих попробовать свои силы в этом виде высокого искусства, милости просим на страничку «Школа РОСАТОМА» на сайте ДДТ, где размещено Положение конкурса. Остальные из 15 конкурсов для талантливых детей будут идти друг за другом в течение года. Поэтому, все, кому интересно, кому нравится изобретать, танцевать и заниматься журналистикой, заходите почаще на наш сайт , и вы всегда будете в курсе событий.
Ну а большим сюрпризом для наших маленьких жителей станет конкурс «Город наших фантазий», который пройдет в нашем городе в период с 16 января по 16 февраля для ребят 5-7 летнего возраста и их родителей. Прием заявок стартует с 1 января. Но об этом мы подробно расскажем в ближайшее время.
Ну а пока нам стоит лишь заметить, что «Школа РОСАТОМА»- это высокий старт, это трамплин в достойное образование, это широкие возможности для талантливых детей атомных городов.
Муниципальный координатор проекта «Школа Росатома»,
АО «Концерн Росэнергоатом» и Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ» организуют региональные площадки проведения Инженерной олимпиады школьников в городах расположения АЭС. - Олимпиада проводится для школьников 09 - 11 классов по физике. - Задания посвящены современной инженерной физике - «Физика в технике», «Физика в жизни человека» или «Как это работает?». - Задания олимпиады не выходят за рамки школьного курса физики!
Олимпиада проводится в два этапа - отборочный и заключительный: - 1 тур (отборочный) - 22 января 2017 г. - 2 тур (для учащихся, прошедших отборочный тур) - 12 февраля 2017 г. Место проведения: г. Нововоронеж, МКОУ СОШ № 1, Атомкласс. Время проведения: 10-00 часов.
Для всех участников обязательна предварительная регистрация по адресу: //org.mephi.ru. В 2016/2017 учебном году «Инженерная олимпиада школьников» входит в перечень олимпиад школьников (2-ой уровень): ее победители и призеры получат значительные льготы при поступлении в вузы Российской Федерации. Результаты Инженерной олимпиады школьников будут учитываться при формировании целевого набора в вузы Российской Федерации, осуществляющие подготовку в интересах АО «Концерн Росэнергоатом».
На сайте олимпиады //www.nntu.ru/RUS/fakyl/fdp_i_doy/olympiads/engineer/ размещены методические материалы для подготовки к олимпиаде, в том числе видеоразборы заданий прошлых лет. Все участники Инженерной олимпиады школьников должны зарегистрироваться в информационной системе олимпиад НИЯУ МИФИ //org.mephi.ru (если Вы регистрировались на этом сайте ранее, Ваша регистрация действительна). На олимпиаду нужно принести паспорт и распечатанную из личного кабинета на сайте //org.mephi.ru регистрационную карточку!
По всем интересующим вопросам обращаться: Русакова Елена, начальник отдела развития персонала Нововоронежской АЭС, Тел.: 8 (47364) 7-39-19, Mail.: RusakovaEA@nvnpp1.rosenergoatom.ru Фёдорова Анастасия Валентиновна, специалист отдела развития персонала Нововоронежской АЭС, Тел.: 8 (47364) 7-31-86, Mail.: FedorovaAV@nvnpp1.rosenergoatom.ru
ЖДЕМ ВАС НА ИНЖЕНЕРНОЙ ОЛИМПИАДЕ ШКОЛЬНИКОВ ПРИХОДИТЕ! СКУЧНО НЕ БУДЕТ!! БУДЕТ ИНТЕРЕСНО!!!
Одним из направлений масштабного проекта Госкорпорации РОСАТОМ является «Школа РОСАТОМА». Школа, потому что здесь ценят образование и образованных. Школа, потому что проект нацелен на то, чтобы учиться детям из городов атомной отрасли было интересно. Школа, потому что в проекте участвуют дети и их наставники. Совсем недавно в городе Трехгорном Челябинской области прошли финальные соревнования школ и детских садов, внедряющих сетевые стандарты, воспитателей и учителей, владеющих ФГОС. А это значит, что у наших педагогов скоро появится возможность попасть на стажировку к победителям этих конкурсов. Судя по тому, что мы увидели в Финале, игра стоит свеч: креативные, смелые, нестандартные педагоги представили на суд жюри самые разные смысловые решения и вызовы , образовательные события и варианты стажировок. Так что наши учителя и воспитатели скоро отправятся в самые разные уголки нашей необъятной страны: в Новоуральск и Заречный, Трехгорный и Лесной, Полярные Зори и Волгодонск, Курчатов и Снежинск. Подведены также итоги конкурса муниципалитетов на право проведения конкурсов для талантливых детей городов присутствия атомной отрасли. Это 15 мероприятий по нескольким направлениям. В этом году определены следующие: инженерные изобретения и практическое решение изобретательских задач, детское СМИ проекта «Школа Росатома», дизайн на службе человека, искусство и творчество в танце, мероприятия для дошкольников. Некоторые из них уже проведены. Так команда школы №2 приняла участие в финале конкурса «Атом-ТВ», проходившего в Заречном. Ребята прошли жесткий отбор на заочном этапе и получили возможность в рамках фестиваля познакомиться с работой настоящих телевизионщиков. Подходит к концу заочный этап еще одного конкурса СМИ -«Атом -сфера». 13 представителей школ города борются за право принять участие в очном этапе в городе Лесном, что на Урале. Из почти 400 участников по итогам 4х этапов наши семь входят в первые полсотни. Разница между первыми и 50-и всего в несколько баллов. Идут, что называется «ноздря в ноздрю». Ребята и фото на определенную тему посылали, и репортажи делали, и эссе писали, и соцопросы проводили. Впереди работа с профессиональными журналистами. А затем 20 счастливчиков , занявших верхние строчки рейтинга, отправятся на Финал. Закончилась регистрация еще на 2 конкурса. Так на конкурс дизайн-проектов, который пройдет также в Заречном, из Нововоронежа зарегистрировалось 15 команд . Это самый большой результат среди городов-участников проекта. Сейчас ребята работают над заданиями заочного этапа. Тем же , кому посчастливится отправиться в Новоуральск, на Финал, предстоит придумать дизайн-проект создания свободного образовательного пространства в виде лабиринта под открытым небом. А на конкурс по решению изобретательских задач «ИННОТЕХ» зарегистрировались 105 нововоронежцев- это представители ДДТ и школы №4. В ближайшее время они также приступят к выполнению заданий заочного этапа. Пока же выверяются списки руководителями команд, а ребята сгорают от нетерпения. Изобретательские задачки ждут и любителей просто мастерить руками, и программировать, и роботов собирать и самолеты запускать... Дело найдется всем. В настоящий момент идет регистрация на конкурс «Танцевальная лаборатория». Так что , всех желающих попробовать свои силы в этом виде высокого искусства, милости просим на страничку «Школа РОСАТОМА» на сайте ДДТ, где размещено Положение конкурса. Остальные из 15 конкурсов для талантливых детей будут идти друг за другом в течение года. Поэтому, все, кому интересно, кому нравится изобретать, танцевать и заниматься журналистикой, заходите почаще на наш сайт , и вы всегда будете в курсе событий.
Ну а большим сюрпризом для наших маленьких жителей станет конкурс «Город наших фантазий», который пройдет в нашем городе в период с 16 января по 16 февраля для ребят 5-7 летнего возраста и их родителей. Прием заявок стартует с 1 января. Но об этом мы подробно расскажем в ближайшее время.
Ну а пока нам стоит лишь заметить, что «Школа РОСАТОМА»- это высокий старт, это трамплин в достойное образование, это широкие возможности для талантливых детей атомных городов.
Муниципальный координатор проекта «Школа Росатома», директор Нововоронежского ДДТ- Г.А. Пегусова
Ученики 4 класса Нововоронежской школы №1 посетили с «детской проверкой» рабочие места своих родителей. Нововоронежская АЭС впервые принимала группу детей такого возраста. Школьники - будущие ученики «Атомкласса»,созданного на базе Нововоронежской школы №1 и действующего в рамках образовательной инициативы государственной корпорации «Росатом» «Школа Росатома». Цель «Атомклассов» - обеспечить более высокий уровень физико-математической подготовки школьников. Важная часть проекта - оснащение школьных кабинетов физики современным учебным оборудованием. Будущие атомщики осмотрели наиболее важные объекты 3 и 4-го блоков - машинный зал, блочный щит управления, градирни, а на полномасштабном тренажере 5-го энергоблока смогли принять участие в учебном останове энергоблока. Вопросы, которые интересовали любопытных «проверяющих»:
- кто главнее: начальник или директор?
- почему на пультах управления БЩУ-4 большие кнопки, а на БЩУ-5 - маленькие;
- какая температура в градирнях и можно ли под ними купаться?
- сколько урановых «таблеток» нужно вставить в телефон, чтобы он никогда не разряжался?
- сколько работает одна топливная «таблетка»?
- в американских фильмах за порядком в городе следит шериф, а кто следит за порядком на атомной станции?
- сколько раз можно сдавать экзамены на полномасштабном тренажере?
- почему на мнемосхеме БЩУ-4 все линии разного цвета?
- как стать капитаном БЩУ?
- кем на АЭС могут работать девочки?
- почему все ходят в одинаковой одежде?
- мой папа работает инженером, где его кабинет?
На все эти серьезные и важные вопросы, а также об электронах и нейтронах, о принципах работы и безопасности атомных станций, об основных профессиях работников АЭС представителям «детского надзора» рассказали специалисты Управления информации и общественных связей атомной станции.
- Практически все родители моих учеников работают на АЭС, и организация этой интересной и познавательной поездки - именно их заслуга. Еще с первого класса дети мечтали попасть на градообразующее предприятие, о котором часто слышали и в семье, и по местному телевидению. Существует масса научно-популярных фильмов по атомной тематике, в Интернете можно найти всю информацию об АЭС, но увидеть настоящее работающее оборудование для детей всегда интереснее. Это как реальная и нарисованная в 3D конфета. Вы же сами видели неподдельный интерес к предприятию, и надеюсь, что посещение атомной станции стимулирует ребят к более углубленному изучению политехнических наук, - поделилась своими впечатлениями учитель начальных классов Ирина Урюпина.
По материалам Управления информации и общественных связей Нововоронежской АЭС
Проект Нововоронежской АЭС «Атомные уроки» стал лауреатом конкурса «КонТЭКст», заняв второе место в номинации «Образовательные проекты». «Атомные уроки» - региональный конкурс методических разработок уроков по атомной тематике. Главная цель этого проекта - сформировать модель взаимодействия предприятия как заказчика квалифицированных кадров и общеобразовательной школы как первой ступени в развитии интереса учащихся к технологическим процессам предприятия-заказчика. «Интеграция в тему занятий по физике реальных данных о ведущих предприятиях Воронежской области, вызывает интерес учащихся, - подчеркнул заместитель Генерального директора АО «Концерн Росэнергоатом» - директор филиала «Нововоронежская атомная станция» Владимир Поваров, - Эти знания способствуют и политехническому образованию подрастающего поколения». За последние 5 лет на Нововоронежскую АЭС было организовано свыше 1,5 тысяч экскурсий. Более 80% от общего количества гостей составили учителя физики и учащиеся общеобразовательных заведений Воронежской области. Для реализации идеи Нововоронежская АЭС инициировала и организовала региональный педагогический конкурс учителей физики, проект которого был одобрен Департаментом образования, науки и молодежной политики Воронежской области. В нем приняли участие 10% педагогического состава учителей физики региона. По итогам конкурса был выпущен сборник методических разработок уроков по теме «Атомная физика и физика атомного ядра» для общеобразовательных учреждений, куда вошли лучшие разработки учителей физики региона. «Участие в конкурсе, - отметил руководитель Департамента образования, науки и молодежной политики Воронежской области Олег Мосолов, - позволило заинтересованным педагогам выработать наиболее эффективные материалы по предложенной тематике, обменяться опытом работы». В конкурсе «КонТЭКст», организованном при поддержке Минэнерго России с 2009 года, участвуют представители федеральных, региональных, отраслевых и корпоративных СМИ, пресс-служб компаний топливно-энергетического комплекса России и эксперты, пишущие на темы ТЭК. В этом году только в финал вышли 100 работ представителей компаний всех отраслей ТЭК: электроэнергетики, нефтегазовой, угольной. PR-проекты были представлены сразу по нескольким направлениям: энергоэффективность и энергосбережение, работа с потребителями и с молодежью, образовательные проекты, информационное сопровождение деятельности компаний, имиджевые проекты, социальные и другие. Нововоронежская АЭС впервые приняла участие в конкурсе «КонТЭКст», и выступила успешно. Концерн «Росэнергоатом» стал победителем конкурса PR-проектов «КонТЭКст» - 2016 в номинации «Социальные проекты». В рамках проекта «Импрессия. От Дуная до Чукотки» известный венгерский фотограф-натуралист Винце Балинт посетил территории всех 10-ти действующих АЭС России, и запечатлел в своих работах российскую природу во всём ее многообразии. Фотовыставка Винце Балинта экспонировалась во всех регионах присутствия атомных станций. Воронежцы смогли познакомиться с ней на вернисажах в областном театре оперы и балета и музее-диораме. Кроме того, второе место было присуждено проекту Концерна «Охрана труда» в номинации «Проекты, направленные на защиту окружающей среды и экологии». Также пресс-служба Концерна была отмечена специальным дипломом информационно-аналитической системы «Медиалогия» за лучший информационный повод 2015 года.
Управление информации и общественных связей Нововоронежской АЭС
17 марта в честь годовщины включения Крыма в состав Российской федерации в актовом зале МКОУ Нововоронежская СОШ № 3 для учеников 10-11 классов была организована вторая встреча с представителями Севастопольского государственно университета. Образовался университет год назад, но в его состав уже входит 9 институтов, одним из которых является Институт ядерной энергии и промышленности. Он находится в Севастопольской бухте на берегу Черного моря. Территория университета составляет 42 га и является закрытой, так как на здесь находится действующий ядерный реактор для обучения. Впервые представители вуза приезжали в Нововоронеж осенью прошлого года, чтобы ознакомить учеников 10-11 классов физико-математического профиля с особенностями своего вуза. <Кирилл Борисович Матузаев, заведующий кафедрой ядерных энергетических установок, отметил: - Преимущество нашего вуза в нашей системе подготовки: в плане поставлена именно практика. Нам даже предложили программу по разработке нового федерального стандарта - прикладного бакалавра именно с уклоном на практическую подготовку. Преимущество программы именно в уменьшении количества теоритических часов, которые переводятся на практическую подготовку. Почему с удовольствием говорят, что будут рекомендовать наш вуз, и наших выпускников будут брать? К сожалению, уклон федеральных вузов - это подготовка ученых, академиков. Но для станции нужен практик, которого, после небольшой учебной подготовки и проверки знаний в учебном центре, можно ставить на инженерную должность. Такая практика складывалась у нас годами, и это отличительная особенность нашего вуза. Тем более для подготовки квалифицированных работников мы имеем мощную тренажерную базу, действующий реактор, лаборатории с ядерными установками. Это определяет наш университет, как потенциального поставщика специалистов атомных станций. Кирилл Борисович и его коллега - Юлия Аркадьевна Амельчук, заведующая кафедрой радиоэкологии и экологической безопасности, рассказывали об особенностях обучения на их кафедрах. Ребята узнали о том, какие предметы нужно сдавать и какой минимальный балл нужно получить для поступления, как они будут обучаться в университете и какие преимущества они будут иметь после обучения. С помощью презентации и видеоролика Кирилл Борисович показал ребятам, как проходит жизнь в Институте, о том, как студенты обучаются и чего они уже смогли добиться. Более подробную информацию заинтересованные ребята смогут получить на сайте Университета: sevsu.ru/univers/iyaiep
Главная
Правила сайта
